재 국내에서 사용되고 있는 강교량의 보강방법으로 서는 강판덧댐, 탄소 및 유리섬유 부착공법, 교각 증설 공법, 후긴장을 이용하는 공법등이 있다
강판덧댐 및 탄소 및 유리섬유 부착공법은 실제 시공에 있어서 기존의 구조물과의 일체거동 여부가 문제가 될 수 있으며, 교각증설 공법에 있어서는 추
외부의 압력과 요구에 의해 시작되는 것이라기보다 자신의 필요와 교육적 요구에 따라 교육내용을 자율적으로 선택하며 그 참여마저도 자신의 의지에 의해 이루어지므로 다분히 자기 주도적이라 할 수 있다. 따라서 성인학습 프로그램은 학습자에게 유익하고 재미있으며 가치가 있어야 하며 자발적인
외부적 사건이 특별하게 자기 자신과 개인적 관계가 있다고 믿기 시작한다. 낯선 사람이 이야기하는 것을 보고 그들이 자신에 대하여 이야기하고 있다고 생각한다. 지나가는 사람을 향해 자기의 뒤를 밟고 있다고 단정한다. 또
라디오 방송을 듣고는 그 안엔 특별히 자기를 겨냥한위장된 메시지가 들
등에서 상당한
변화를 겪게 되었다. 우리 한국인들은 이러한 모든 변화가 우리의 전통적 유교 전
통과는 많은 차이가 있기 때문에 가족이 당면한 현재의 상황을 위기로 인식하며,
또한 가족이 사회의 기본적인 제도로서의 역할을 하지 못하게 되면서 많은 혼란을
경험하고 있다(정현숙, 2002b).